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师兄广文
小叶和广文,是初识。广文瘦高的个子,清俊的脸,是毓老师的得意门生。小叶那年失败,有太多的郁积。只因父母和毓老师是旧识,她才来学画。她横竖当做消遣,反正毓老师温和,由着她胡闹。但是在广文面前,她立刻凝神静气。她希望自己变得很好,很出色,得到广文的偶一回顾。但是广文很少笑,很严肃,毓老师说他即将去国外。富贵繁华,锦绣之地,小叶想自己和广文是两个世界的人。19岁,她第一次知道什么是爱情,就是心变成一片水,广文是月,月映在水上,满是温柔的光。广文还有两个月就要出国,满打满算,小叶19岁的单相思也只有60天。
小叶年轻,所以坦荡勇敢。她想或者60天中广文会爱上她。小叶做事,一向疏懒,这次学画却认真得出奇。她本来聪明,画的竹、山,点墨有仙气围绕,连毓老师都啧啧称好。广文看这娇小可爱的同门师妹,胸中竟有如此丘壑,不由也微笑着称道几句。小叶乐得什么似的,她是女孩子,有撒娇的本领,广文也渐渐喜欢小师妹。不过是长兄偏怜稚妹,三分温柔,三分宽容,三分怜惜。只是小叶小,不明白,把这当做了广文对她的男女之爱。
一颗薄荷糖
广文有女朋友。她名阿九,清秀宁静,身材颀长,说话轻声细语使人如沐春风。小叶仰慕这样的女子,她学不会这好风度。她和广文那样相配,他穿白色的衬衫,纯棉的,没有一丝皱褶,在阳光下温柔地散发干净的光芒,她是淡蓝的裙子,就像蓝天依着白云。
紫檀的画桌冰凉,然而小叶的手臂却灼灼全是热汗。她听见阿九温柔地回应毓老师的问话,看见她细长的手指端庄地捧着茶杯。茶杯把她的手指映成了浅碧色,这是多么高贵的颜色。小叶的心脏像荷叶那样卷了起来,卷成小小的一团,痛成一个坚硬的石头,或者是像石头一样失去水分的荷叶,上面有许多脉络,写着沮丧和痛苦。
小叶晚上睡不着。炎热的天,窗前开着栀子花,大朵大朵的,香气蓬勃而来,黎明时分露水滴下惊破了檐前的梦,小叶觉得该出去走走。她悄无声息地出了院门。她想沿着铁轨走,变成一只鸟,飞到天边。
酷暑天,小叶走得好热,走到中午的时候,她觉得自己无法支撑。她没带钱,连一瓶矿泉水的钱都没有。她只能依靠自己的腿往前走,走到后来是机械的挪动。不知不觉,她竟然挪到了广文的大学门口。
传达室的老头同情地给她喝了一杯白开水,然后叫来了广文。广文很惊讶:“小叶,你怎么在这儿?”小叶想,完了,她怎么会出现在这儿?她一直以那么完美的形象给广文。而现在,她的发是散的,唇是干的,她看来像一只疲惫不堪的灰兔子。小叶打心底觉得难堪,哭了。
广文慌了。他从没见过小叶的眼泪。他以为小叶一直是快乐的天使,不知忧愁为何物。他慌乱地在口袋里掏手绢,却掏出了一颗薄荷糖。已经有些化了,糖纸皱巴巴的,甜汁渗出,他的手掌有些黏。广文觉得天地之大,只有这颗糖能安慰小叶。他把糖放在她的手心时,他们的手掌合在了一起。两个人竟都有微微触动的感觉。广文第一次发现,小叶原来是个大姑娘了。
他带她去吃了饭,然后两个人沿着大学里的林荫道走了一圈又一圈。什么话都没说,就是走着。这个校园里有本市有名的钟楼,小叶听见钟声敲过6响,天黑了。她必须回去了,时光缓缓铺过隧道,从广文身边穿过去,小叶回到她的家中。父母正为她19年的第一次出走闹得人仰马翻。小叶乖乖接受挨骂,夜阑人静,她把糖放在舌中,淡淡的甜味,是人间的清欢和惆怅。
一别经年
有些人,与你命中缠绕,不能忘怀。小叶对于广文就是。
广文走后,小叶选择复读。她拼了命地用功,终于考上一流大学,这简直是奇迹。小叶明白只因为心里有广文,她要在大洋彼岸见到他,哪怕他身边有阿九。小叶是倔强的女孩,爱一个人便如火山喷发,岩浆迸射,除非自己变成化石,她心里依旧是广文。
她学业优异,毕业的时候取得签证资格。狂喜之下,她打电话给毓老师问广文的地址。毓老师在电话里诧异地问:“你不知道吗?他没与你说吗?”广文得了肾病,出国半年后便回来了。谁都没想到告诉小叶,他们都觉得小叶和广文是不相干的。他们只在一起学了两个月的画。
小叶果断放弃了签证,回到家后,她轻易找到不错的工作,也不难找到广文。因为吃的关系,广文比以前老且胖,但他眉目清俊,和善的笑依旧当年。阿九已成了他的妻,有一些憔悴依然美丽的妻。他们没有孩子,广文的病不能要孩子。
当年对广文的感情,小叶一点都没变。只是她不再是轻俏任性的豆蔻少女,她学会心里波澜起伏脸上平静如水。和广文在一起的只能是阿九,没有人能替代她。阿九的平和、沉着和容忍是学不来的。
阿九说她准备捐一个肾给广文,她让小叶保密。如果广文知道,绝对不允许。小叶怔在了那儿,她对医学知之甚少,不知道有这一说。但是阿九如果捐了肾,广文将来倚仗谁?阿九淡淡一笑:“医学昌明,捐肾也不是九死一生。手术过后我们都是正常人。广文,我要他快乐地活着。”
检查结果却是,阿九的身体不合格。
人生若只如初见
小叶下班后,常去找广文下棋。黑白子敲下去,一片宁静。阿九常常加班,广文的费惊人,经济支柱全靠阿九,小叶知道自己只要给广文送一次钱,他们的朋友就不能做了。广文这样清爽的人,身体根傲骨。
小叶手指细柔,白子下去“噗”的一声,广文笑了,“到底是小孩子,反应快。”外面飘着雪,广文的屋子里没有暖气,他找出自己的粗毛衣给小叶披上,针脚细密,是阿九织的。小叶的额上沁出微微的汗珠,她和广文的世界就在这黑白子之间,看似繁复机巧,其实坦荡天真。时间像流水一样,没有源头,她还是19岁,小小模样,对面的广文瘦且高,毓老师家的海棠开了,一片香气。恍惚间,阿九的声音响起来,再抬头,原来是自己的梦。
阿九兴冲冲地炒菜给小叶吃。她陪广文吃没有盐的菜,小叶曾经尝过,难吃极了。但是阿九在家中,就陪广文吃这个,三四年了。小叶看见广文的手,肿得夹不住筷子,心里一阵颤又一阵惊,她真的很难过。
广文的病到了必须换肾的地步。没有,小叶做出了选择。
初春,小叶把自己的肾捐给了广文,没有人知道,除了阿九。手术是在外地的医院做的。这个决定她知道一旦公布会立刻掀起轩然。她和广文只是旧识,连牵手都不曾,更谈不上男欢女爱。
假发常用英语?假发英语词汇“互联网+”,“假发”用英语怎么说?
一、“互联网+”时代,我们应该彻底从上世纪“非互联网”时代的英语学习模式走出来:我们的英语再也不是永远只处于“跟老师学英语”的思维和状态,我们还要借助“互联网+”进入“主动运用”英语的状态:不断在“互联网+”上把我们学过的英语用起来,解决未知或欲知的英语。
“互联网+”时代学习英语,突出的就是一个“用(英语)”字及其运用能力训练:把英语学过的英语用起来解决你的问题。在“用”中把你欲知的英语“学”到了。
使用英语永远比学习英语重要!
二、有人问:假发成海外爆款,对歪果仁说“假发”怎么表达?是fake hair吗?
“互联网+”时代,英文Yahoo本身就有“把你学过的英语用起来”,去“探索、发现、求证”的功能。
1) 你既然都会“说”英语fake hair,为什么不把它“用”起来,到Yahoo上探索、发现和求证呢?
当然,这也涉及到一个人通过慢慢训练把(烂)英语用的能力越来越好过程:
我就不光光为了“查”fake hair一个单词,为了让Yahoo更好地听懂我的问题,我把fake hair拓展成wear fake hair(这里就体现了你运用(烂)英语的能力大小了。通通反复应用,是可以越“用”越活络的。这不就正是我们所期待的运用英语能力的提高吗?)
当然,为了更准确地与Yahoo人机对话,你也可以考虑“说”英语“Why do people wear fake hair”的英语去探索发现求证的。这样一来你“用”英语的水平更显逼格了。
2) Yahoo wear fake hair
现在你自己用这些英语Yahoo“探索发现”一下,“发现求证”到了没有? “鱼” “钓”上来了没有?!
试列举一些feedback如下:
1. Why do Black women wear fake hair?
Why not grow your hair out and use a straightener?
Women of all ethnicities wear hair extensions. Women whose hair does not grow as fast and as full as some others may be more inclined to wear them more than some other people. If women do a lot of damage to their hair then they may need to place fake hair in their head. In order to do certain hair styles you may need to use extensions in order to achieve that particular look. Maybe you should watch that movie Chris Rock made about 'good hair' if you want an extensive look at black women and their preferences about hair.
2.I haven't ever worn a (realistic) wig or fake hair, but then I have been blessed (so far) with a full head of healthy, manageable hair and don't have any self-esteem or career-related reasons to wear them.
人家果然说wear fake hair.But fake hair means wig,or hair extensions!
这就是“互联网+”时代学习英语中Yahoo在你具备把你的(烂)英语用起来去探索发现求证给你带来的“钓鱼”之乐!
它是你直接跟老师“买鱼”吃现成的学习效果所完全无法比拟的。
这就是“互联网+”时代迫切需要培养起来的英语“学习力”。
这就是“互联网+”时代,我们的英语教育教学在10年“苦读”之后必须把我们的学生所引导去的“方向”。而再也不单单只是“为了学到一句英语而学英语”本身,它也远远超出了“学会英语”的意义。
而且,这种自己直接到“大海”(Yahoo)里去“钓鱼”,还让你收获了在收获英语之外的对“大海”(全英文的Yahoo)的“亲近感”“适应感”,对全英文Yahoo变得十分熟悉。你光从“老师”那吃现成时是根本没有这种收获的:“大海”对你永远是一个只有充满陌生恐惧的地方。
彻底告别你“学”英语永远只是处于没完没了的“学”,永远没有“用”的状态吧。
“互联网+”时代,训练自己把(烂)英语用起来,到Yahoo中探索发现求证的英语学
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